王丹妮
发布时间:2022-04-30 发布者: 浏览次数:
姓 名 | 王丹妮 | 性 别 | 女 | 职 称 | 副教授 | | 职 务 | 教师 | 毕业学校 | 中国地质大学(武汉) | 毕业专业 | 外语语言学及应用语言学 | 最终学历 | 研究生 | 最终学位 | 硕士 | 所属系部 | 大英一部 | 联系电话 |
| 电子邮件 | dennila@263.net | 通信地址 | 武汉科技大学黄家湖校区外国语学院 | 研究方向 | 移动辅助语言教学、“大学英语”课程思政 | 学术兼职 |
| 留学进修 | 2017.01-2017.06:赴英国南安普顿大学深造硕士课程,结业。 | 主讲课程 | 大学英语 | 研究生 培养 |
| 主要著作及教材 | [1] 《新思维大学英语听说教程》第二册,参编,外文出版社,2011.2 [2] 《新标准大学英语综合教程学习手册》第三册,参编,安徽教育出版社,2010.9 [3] 《大学英语四级考试改革题型710分》,参编,外语教学与研究出版社,2012.10 [4] 《创新大学英语实用教程》,参编,华东师范大学出版社,2013.8 [5] 《创新大学英语实用教程自主学习用书》,副主编,华东师范大学出版社,2013.8 [6]2022:参编《高校外语课程思政理念与实践研究》 | 主要论文 | [1] 大学英语读写教学中的语言“习得”与“学得”,海外英语,2011.3 [2] 不同语境下“动车组”的英语翻译,大家,2011.10 [3] 英语口译中必须考虑的社会文化差异性,大家,2011.12 [4] 国名的翻译也有讲究,海外英语,2013.10 [5]基于微信千聊移动平台的大学英语口语混合式教学的实践与研究,任务型语言教学视域下移动辅助语言学习的功能可见性,等。 | 主要科研项目 | 2018:主持基于微信千聊移动平台的“大学英语口语”混合式教学的实践与研究,校级重点项目; 2021:主持课程思政背景下大学生多元读写能力培养模式研究,教育厅哲学社会科学项目; 2021:主持基于多元读写理论的“大学英语”课程思政教学模式研究,省教育厅2021年湖北高校省级教学研究项目; 2020:参与校级“大学英语”(二)网课建设; 2020.12:参与2020年校级一流本科课程建设,校级教学成果二等奖。 | 主要获奖情况 | 2020.05:武科大“三育人”先进教职工称号; 2020.07:武科大首届课程思政教学设计大赛,校级二等奖; 2020.08:外研社“教学之星”大赛,全国半决赛一等奖; 2020.09:第六届外语微课大赛,省级一等奖; 2020.12:全国首届高校外语课程思政教学比赛,全国总决赛二等奖; 2021.09:2021年外语微课优秀作品征集与交流活动,省级一等奖; 2021.10:2021年高等学校(本科)外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动,全国总决赛二等奖。 |
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