职 务

毕业

学校

上海外国语大学

毕业

专业

英语语言文学

最终学历

博士

研究生

最终

学位

博士

所属

系部

英语系

联系电话

电子

邮件

roger.geng@wust.edu.cn

通信地址

湖北省武汉市洪山区武汉科技大学（黄家湖校区）外国语学院 邮编：430065

研究方向

英语国家文化、跨文化交际、翻译、英语教学

学术兼职

武汉翻译工作者协会常务理事

留学进修

[1] 2003年：澳大利亚皇家墨尔本理工大学进修，获Certificate IV for Assessment and Workplace Training与Diploma for Training and Assessment Systems；

[2] 2005-2006年：北京大学在职进修，获现代大学治理与运行高级管理证书

[1] 2003年：澳大利亚皇家墨尔本理工大学进修，获Certificate IV for Assessment and Workplace Training与Diploma for Training and Assessment Systems；

[2] 2005-2006年：北京大学在职进修，获现代大学治理与运行高级管理证书

主讲课程

高级英语（本科生）；外事翻译、外宣翻译、西方文化专题（研究生）

研究生

培养

已指导研究生毕业40余人；2012年指导的硕士学位论文获校级优秀硕士学位论文

主要著作

及教材

[1] 《跨文化交流研究》，副主编。北京：中国文联出版社，1999年

[2] 《美国文化教程》，编者。上海：复旦大学出版社，2011年。

[3] 《英语国家概况学习手册》，编者。上海：上海外语教育出版社，2012年

[4] 《实用文体翻译教程》，副主编。北京：清华大学出版社，2016年。

[5] 《英语国家概况》（普通高等教育“十一五”国家规划教材），编者。上海：上海外语教育出版社，2018年。

[6] 《“一带一路”共建国家语言教育政策研究》，副主编。武汉：武汉大学出版社，2020年。

[7] 《高校外语课程思政理论与实践研究》，副主编。武汉：武汉大学出版社，2022年。

[8] [美] 帕特里克·亨利·温斯顿著，耿殿磊、宋红波译：《如何清晰地表达》。北京：国际文化出版社，2022年。

主要论文

[1] 实用性与科学性的统一—牛津-剑桥电脑英语分级测试评介，第一作者，《外语电化教学》（CSSCI来源核心期刊），2005.2

[2] 中国大学校名英译研究，独撰，《术语标准化与信息技术》2005.4

[3] 中西集体合影交际与礼仪之比较，第一作者，《广西社会科学》（中文核心期刊），2006.1

[4] 中外合作办学利益相关者分析，独撰，《高教探索》（CSSCI来源核心期刊），2007.1

[5] 梭罗自然观的跨文化渊源，独撰，《武汉科技大学学报》（社科版），2008.6

[6] 性骚扰概念的产生与流变—国际比较的视野，独撰，《妇女研究论丛》（中文核心期刊），2010.1

[7] 龙行天下：李小龙向西方传播的中国形象，独撰，《电影文学》（中文核心期刊），2010.1

[8] 阳刚之气与君子之风—李小龙形象的男性气概，独撰，《电影文学》（中文核心期刊），2010.3

[9] 美国的性骚扰概念及其在世界上的发展，独撰，《河北法学》（中文核心期刊），2010.4

[10] 另发表独撰、第二作者论文40余篇，获批专利1项。

主要科

研项目

[1] 主持2005年湖北省教育厅科研计划重点项目（B类）：外籍教师来华工作动因研究

[2] 主持2005年武科大教务处课题：工商管理国际班国际化办学模式研究与实践

[3] 主持2006年中国高等教育学会教育科学“十一五”规划研究课题：中外合作办学利益相关者分析与共同治理机制的构建

[4] 主持2006年湖北省教育科学“十一五”规划课题（规划类）：湖北省国际合作办学利益相关者分析与共同治理机制的构建

[5] 主持2007年湖北省教育厅人文社会科学课题：当代西方人视野中的中国形象研究

[6] 主持2014年武科大教务处重点课题：地方高校基于中外合作办学的全英语教学课程建设与管理

[7] 主持2017年湖北省高等学校省级教学研究项目：高校来华留学研究生跨文化适应及对策研究

[8] 主持2021年湖北省高等学校哲学社会科学研究重点项目：高校英语金课对话教学研究

[9] 另作为第二负责人参与教育部、省级、校级课题十余项。

主要获

奖情况

[1] 中外合作办学利益相关者分析（论文），获2009年湖北省第六次优秀高等教育研究成果二等奖（论文类）（独撰）

[2] 《英语国家概况》（教材，上海外语教育出版社，2008年），上海外国语大学校级教学成果奖（2009—2010年度）二等奖（排序第二）

[3] 国际化教学经验及其本土化推广，2012年武汉科技大学教学成果二等奖（项目负责人）

[4] 外语教师在职职业发展研究，2012年武汉科技大学教学成果三等奖（排序第二）

[5] “五位一体”高校外语课程思政体系构建及应用研究，2021年武汉科技大学教学成果二等奖（排序第二）