曾祥文
发布时间:2014-12-26 发布者: 浏览次数:
姓 名 | 曾祥文 | 性 别 | 男 | 职 称 | 副教授 | | 职 务 |
| 毕业学校 | 湖北大学 | 毕业专业 | 英语教育 | 最终学历 | 本科 | 最终学位 | 硕士 | 所属系部 | 大学英语部 | 联系电话 |
| 电子邮件 | zxwclzc@163.com | 通信地址 | 武汉科技大学黄家湖校区外国语学院大学英语部(430065) | 研究方向 | 应用语言学及外语教学 | 学术兼职 |
| 留学进修 | 2012.11---2013.11美国新墨西哥大学英语系做访问学者一年 | 主讲课程 | 大学英语读写,大学英语听说 | 研究生 培养 |
| 主要著作及教材 | [1] 大学英语4级考点指南(2)参编,外语教学与研究出版社,2003年8月 [2] 新视野大学英语词汇与语法练习(活页)第二册,参编,外语教学与研究出版社,2003年7月 [3]大学英语四级考试改革题型710分,参编,外语教学与研究出版社,2008年6月 [4] 雅思写作高分范文集,副主编,中国人民大学大学出版社,2014年2月 | 主要论文 | [1]大学生英语写作语用失误探析,中国成人教育,2006,4 [2]关联理论在英语阅读教学中的运用,四川外语学院学报,2005. 6 [3]关联理论在大学英语听力教学中的运用,武汉科技大学学报﹝社科版﹞, 2006, 3 [4] A Contrastive Study of the Effects of Discourse Markers on Writing Teaching , International Journal of Educational Engineering,2005. 5 [5]英汉习语中动物词汇内涵差异比较,知识经济论坛,2006, 1 [6]英汉“红色”之文化内涵差异对比,武汉冶金管理干部学院学报,2006. 3 [7] A Comment on the Chinese Version of The Color of the Sky, International Journal of Educational Engineering,2005. 6 [8] A Relevance-based Approach to Discourse Markers,中国高校教育与科研,2005. 3 [9]外语教学质量中人的因素,海峡两岸通识教育与高等教育创新,2006.8 [10] 大学英语教学改革中人文教育的渗透,人才培养与高等教育教学改革研究,2010.6 | 主要科研项目 | [1] 关于我校大学英语口语教学的调查研究,武汉科技大学,参与者,2002-2004 [2] 话语标记语在写作教学中的作用研究,武汉科技大学,主持人,2005 [3]中外教师英语口语课堂教师话语对比与分析,湖北省教育厅重点项目,参与者, [4]汉语句法迁移对中国大学生英语写作的影响调查,湖北省教育厅重点项目,参与者 | 主要获奖情况 | [1]教学成果三等奖,武汉科技大学教务处,2004年 [2] 教学优秀三等奖,武汉科技大学,2007-2008年度 [3]“三育人”先进个人,武汉科技大学,2009年 [4] 优秀毕业论文指导教师三等奖,武汉科技大学,2010年 |
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