[1] 大学英语翻译课程PBLI模式设计与研究,湖南工程学院学报,2019年第12期 [2] MOOCs背景下基于TPACK大学英语教师职业发展研究,英语广场,2015年第11期 [3] 高尔斯华绥戏剧中国百年传播之考察与分析,学术探索,2014年第11期 [4] 从《喜福会》电影改编透视性别凝视与 “她他”镜像差异,电影文学,2013年第10期 [5]《桃花扇》接受传播空窗期原因探析,戏曲艺术,2013年第2期 [6]大学英语元认知策略培训与网络环境下自主学习能力培养模式建构,英语广场(学术研究),2014年11第期 [7]西利尔·白之的中国戏曲研究思想述评,牡丹江大学学报,2013年第5期 [8]日本唐事能的形、神、韵,艺术探索(广西艺术学院学报),2013年第4期 [9]大学英语后续文化课程与前期课程衔接的探索,英语广场(学术研究),2013年第2期 10]新课改背景下普通高校大学英语教学探索,课程教育研究,2013年第2期 [11]大学英语新教师培养模式探讨,祖国,2012年第11期 [12]破与立之间的彷徨与挣扎,北方文学,2012年第10期 [13]古希腊悲剧对20世纪之前欧洲主要悲剧思想的影响,文学界,2012年第9期 [14]大学英语听说课中课堂学习焦虑降低策略效力的实证研究,散文百家,2012年第8期 [15]电视散文语言意义的认知建构,宜春学院学报,2011年第7期 [16]外语课堂学习焦虑降低策略对大学英语听说课有效性的实证研究,科学规划与新时期高等教育教学改革探索,湖北人民出版社,2011年6月 [17]大学英语新教师培养模式探讨,人才培养与高等教育教学改革研究,湖北人民出版社,2010年6月 |