[1] 多重反馈机制下非英语专业大学生英语写作能力提升混合探究体系建构,企业横向, 主持在研,2019 [2]探究社区理论视域下多重反馈的大学英语写作混合教学模式实证研究2018HB0025B,企业横向,主持在研,2018 [3]大学英语混合探究社区的构建与运作研究Yjg201819,校研究生院,主持在研,2018 [4]基于探究社区模型的大学英语在线课程建设研究2018x051,校教务处,主持在研,2018 [5]谭恩美小说叙事中的“凌驾”模式研究 2016xz054,校科发院,主持完成,2016 [6]非英语专业大学生英语网络自主学习模式﹑效果及影响因素研究,湖北省教育学会“十二五”规划课题,主持完成, 2014 [7]基于性别角色理论的理工院校大学生英语学习影响因素实证研究,湖北省人文社科基金,第三完成,2014 [8]基于荣格分析心理学的谭恩美小说人物性格的心理解构,校科发院,第二完成,2014 [9]理工科大学生英语网络自主学习效果及影响因素研究,校教务处,主持完成, 2013 [10]建构理工类院校女性主义教育学体系的探索与实践,冶金教育学会“十二五”规划课题,第三完成,2011 [11]非英语专业英语委婉语认知现状及教学策略研究,校教务处课题,主持完成,2009 |