2023年外院研究生学术沙龙第4讲:文献阅读与学术写作漫谈:从读到写有多远

发布时间:2023-05-29 发布者: 浏览次数:

武科大网讯(通讯员刘瑞 姚刚)5月25日下午,应外国语学院研究生会邀请,我院MTI中心常务副主任、硕士研究生导师姚刚老师在42305学术报告厅为2022级研究生举办了一场关于文献阅读与学术写作的讲座。


  讲座伊始,姚老师分别对我校专业硕士与学术硕士研究生的毕业要求进行了详细解释并对雅学资讯网和常用学术数据库平台的检索方法进行了介绍。接着,他从学术写作的本质与意义着手,指出学术的本质是寻求或创造新知识,要在这一过程中努力实现知识更新、方法更新、理论更新。他强调,大家在满足毕业资格后,更要在学术写作过程中,加强训练学术探究的技能、培养专业进阶的素养,进而为自己奠定人生发展的基础。

  姚老师强调,创新是学术的生命。谈到如何创新时,他戏称大家要学会“浑水摸鱼”,努力发现新的问题。他将问题隐喻成酒,提出“新瓶新酒新人-新瓶新酒旧人-新瓶旧酒旧人-旧瓶新酒旧人”的创新矩阵。研究的价值取决于探讨的问题、尝试的方法、给出的解释的创新度;研究者要学会从文献阅读、论文摘要和论文结论中寻找研究问题,课题的选择应兼顾个人的研究兴趣和导师组的研究方向。通过展示翻译、文学、语言学等不同方面的文献类别关键词,姚老师进一步引导同学们学习如何进行文献阅读与选择研究课题。

  谈到学术写作与文献阅读,姚老师提醒在座同学要培养自己的“搜商”,通过不同渠道获取相关文献,同时根据文献的重要性、创新性、可行性及实施过程进行合理取舍。文献阅读包含目的指导下的泛读和深入思考中的精读,前者主要是为了寻找合适的研究领域或确定特定课题的研究价值,后者则围绕确定的选题方向进行,往往要聚焦研究问题和研究设计,目标更为具体。

文献阅读不充分对学术写作影响很大。姚老师提醒大家要规避翻译类论文、文学类论文与语言学论文中的常见问题,努力产出高质量的学术论文。此次讲座内容丰富,姚老师精彩深入的讲解使在座的同学对文献阅读与学术写作的关系有了更深的认识,非常具有启示意义。


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