武科大网讯（通讯员刘瑞 姚刚）3月23日下午，应我院邀请，澳门大学教育学院副教授、博士生导师周楠于线上给我院师生带来一场题目为“量化研究方法在外语教育研究中的应用”的学术讲座。此次讲座由副院长李金云主持，我院部分教师及全体研究生参加了本次讲座。

周楠指出，量化研究可简单分为描述性研究（descriptive）和相关性研究（correlational）两种，并通举例向学生们讲解了如何通过标题区分两种研究的方法。

他详细解读量化研究的基本步骤，即寻找研究问题、识别过往研究的不足、识别研究中的自变量、测查变量或概念和检验自变量与因变量之间的关联这五个步骤。谈及寻找研究问题的注意事项，周楠强调道：“量化研究的因果关系更明显，需要有提出假设、验证假设的过程。在研究某一具体问题时，可以从不同理论或假设出发，得出不同结论。”周楠提醒与会成员，在做相关研究时，要判断研究问题的重要性，避开常见误区，没有实践研究不能做因果推断，同时要避免使用因果推断的写作方法。

以英语研究为例进行说明，周楠进一步阐释量化研究不同过程的注意事项。他指出：“研究定义要与题目一一对应，量化研究要同时满足效度（validity）和信度(reliability)两个条件。”周楠强调，刚开始接触量化研究时，学生们可以从开发一个量表着手，熟悉研究过程后再进行关系项的研究。

周楠逐一解答了师生们提出的问题与困惑。李金云总结道：“此次讲座从量化研究角度为我院师生提供了研究的新路径和新方法，将为我院师生进行相关研究提供新思路。”