（通讯员 王丹妮 陈尧）近日，备受期待的2020年外研社“教学之星”大赛全国半决赛落下帷幕，我校外国语学院选派的参赛团队表现出色，荣获大学英语组全国半决赛一等奖。

外研社“教学之星”大赛创办于2013年，在全国高校外语教学领域广受认可，并被列入中国高等教育学会《高校竞赛评估与管理体系研究》“全国普通高等学校教师教学竞赛分析报告（2012-2019）”数据来源。2020年外研社“教学之星”大赛于4月初启动，吸引了全国高校外语教师的积极参与，初赛阶段共有大学英语组406个教学团队参与角逐。经过严格评选，大赛组委会于6月底公布了全国复赛获奖名单，其中大学英语组特等奖共有64个。我校王丹妮、张丽、陈涛、王丽等四位教师组成的教学团队表现突出，荣获全国复赛特等奖、并成功晋级全国半决赛。

全国半决赛于8月18日-19日进行，包含教学录像展示（含教学设计介绍和课堂教学展示）和现场连线问答两个环节，综合考查了参赛团队的教学设计能力、课堂教学水平及临场应变能力等综合素质。我校参赛团队的教学设计紧扣大赛主题，立足教材内容精心设计教学，并积极践行铸魂育人理念，结合疫情等时政要闻，精准挖掘家国情怀、人类命运共同体等思政元素，将育人理念自然有机融入教学过程，为外语教学境界臻于至善提供了有益借鉴。在半决赛中，我校参赛团队精心准备的教学录像和沉稳机智的现场连线问答展示了扎实的教学基本功和过硬的专业素养，获得了评委和观众的普遍好评，最终荣获全国半决赛一等奖。

在备赛过程中，外国语学院多次组织参赛团队就参赛作品各个环节开展线上和线下的深入研讨。为了帮助团队教师进一步实现“语言与育人融合的外语课程与教学设计”的大赛宗旨，学院在全国半决赛之前还组织了2次赛前预演及专项研讨。在预演研讨中，学院专家们对照大赛章程和评分标准，从参赛作品教学设计的总体思路、结构框架，到具体的表述方式、页面设计等各个层面都逐项提出了建设性建议。在学院专家的细心指导和团队教师的通力合作下，参赛团队不断改进教学设计、完善教学演示、创新教学评价、深入挖掘语言教学与育人自然融合的契合点，着力提升教学设计的“高阶性、创新性与挑战度”，实现了以赛促教、践行立德树人的教学比赛初衷。

外语课堂教学凝聚智慧之光、蕴含育人之功、肩负树人之责。外国语学院将秉承“语言与育人融合的外语课程与教学设计”理念，继续鼓励学院教师积极探索外语课程思政教学，力担外语课堂的育人使命，持续推进我校外语教育的创新发展。